PERÍODO DE ACOLHIMENTO EI 51/ CONSTRUÇÃO DE AFETO POSITIVO

Preparação e parceria com a família são fundamentais para assegurar uma adaptação tranquila aos bebês que vão se afastar ou sair pela primeira  vez do seu núcleo familiar.

Primeiramente procuramos conhecer um pouco sobre a vida e hábitos dos nossos bebês através de conversas  com seus responsáveis O acolhimento é feito em conjunto com pais, alunos e educadores.

MOMENTOS ETERNOS DE CONSTRUÇÃO DE VÍNCULO  E AFETO POSITIVO

EI- 32 Acolhendo, interagindo e socializando através da diversidade cultural

O período de acolhimento também é um período de aprendizagem. É a época em que pais, crianças e educadores descobrem sobre o convívio com o próximo, explorando diferentes espaços e ritmos. 

Brincar é uma importante forma de comunicação, principalmente neste período de adaptação. 

A brincadeira facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade. Estabelecendo muitas vezes um vínculo social entre as crianças. 

Aproveitando o período de acolhimento e a importância do brincar, valorizamos também a construção da identidade. 

Jogo "Pescando o meu nome"

Nossa equipe também enfatizou o período de acolhimento em conjunto com a realidade em que nossas crianças vivem. Logo nos aproximamos do tema diversidade conversando sobre o carnaval e sua origem (ritmos, danças e vestimentas).

Confecção de chocalho

Confecção de máscaras 

Ao dialogar com as crianças percebemos que o tema abordado facilitou a relação entre elas e algumas apresentaram desenvoltura ao relatar situações do seu cotidiano.

Explorando Ritmos

Baile de Carnaval 

" Hoje a ilha vem brincar, amor!
Vem sorrindo cirandar eu vou
Dar meia volta, volta e meia no seu coração
Ser criança não é brinquedo não!"
 ( Samba União da Ilha 2014 sobre a importância do brincar) 

             

O EI 41 JÁ ESTÁ EM AÇÃO! - ADAPTAÇÃO

 A turma de maternal I EI 41 é composta de alunos oriundos dos Berçários no ano de 2013 e alguns alunos novos. Durante o período de adaptação priorizamos o contato próximo; planejamos e executamos  atividades coletivas  com propósito de estar junto  e conquistar  no decorrer do tempo a confiança dos nossos alunos.E consequentemente, promover o conhecimento mútuo .

RODA DE CONVERSAS E MÚSICAS

ME CONHECENDO MELHOR

CAIXA DO ESPELHO

 CAIXA DE MÚSICA

MOMENTOS DE INTERAÇÃO ATRAVÉS DAS CANTIGAS INFANTIS.

 HORA DA HISTÓRIA

BRINCADEIRA COLETIVA COM JOGOS

IMAGINAÇÃO Á SOLTA...

BRINQUEDOS VARIADOS

CANTINHO DA LEITURA

" ADAPTAÇÃO É UMA INTEGRAÇÃO DA PESSOA AO AMBIENTE ONDE SE ENCONTRA."

Procuramos com essas atividades integrar nossos alunos ao ambiente escolar e a nossa presença pois conviveremos nesse lugar por muito tempo.  As ações pedagógicas ocorrem  de  forma  lúdica e prazerosa tanto para os nossos alunos como para nós educadores, afinal... amamos muito o que fazemos.